（23-24八年龄上·山东济宁·期末）作文ai换脸 刘涛

“错过”是东谈主生的势必经历。关联词错过了星星，还有向阳；错过了似锦，还有硕果；错过了春天，还有秋天。你有什么对于“错过”的经历？

请以“错过”为题写一篇作文。

条目：①纠合我方的切身经历和体验；②除诗歌外，体裁不限；

③文中不出现信得过的校名、东谈主名或地名；④600字傍边。

【详解】本题考试全命题作文。

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第一，审题立意。“错过”意味着失去或未能把抓住某种契机或时刻。但题目不单是条目咱们形容一个“错过”的事件，更进军的是要咱们共享对于这种“错过”的经历和感悟。“错过是东谈主生的势必经历”提醒咱们，“错过”是每个东谈主齐会在生计中遭受的情境，它具有无数性。而“错过了星星，还有向阳；错过了似锦，还有硕果；错过了春天，还有秋天”则进一步辅导咱们，尽管有所失去，但生计中总会有其他的好意思好恭候咱们去发现。立意有以下角度：“错过”是东谈主生的常态，何如看待和处分这种常态，反应了一个东谈主的生计气派和价值不雅。“错过”并不老是赖事，有技巧它会带给咱们出东谈主猜测的收货或者成长。学会从“错过”中吸收资格教授，以便更好地把抓改日。

第二，选材构想。不错写记述文，如遴荐我方切身经历过的“错过”事件，这么更容易写出信得过感东谈主的故事。举例，不错遴荐错过了一次进军的比赛、错过了一次鬈曲的契机、错过了一个进军的东谈主等。通过具体的事件来展现“错过”带来的缺憾、反想以及最终的成长。

滥觞引出“错过”的话题。提议何如看待和处分“错过”这个主题。中间形容一次我方的“错过”经历（错过的具体情境，错过的原因和经由，错事后的情态和反想），然后说说从此次“错过”中学到了什么。例若何如挽救心态面临缺憾，何如从缺憾中吸收资格教授。此次“错过”对我方东谈主动怒派的影响。驱散转头全文，强调“错过”并非全然是赖事，号令读者勇敢面临“错过”，积极学习和成长。天然也不错写论说文，滥觞摆出不雅点，“错过随机亦然成长”，然后围绕“错过”遴荐论据进行论证，多种论证门径纠合使著作更具劝服力。临了转头我方的不雅点。

例文：

错过

在东谈主生的长河中，咱们老是在不休地行走，不休地碰见与错过。每一次的错过，约略齐伴跟着一点缺憾，但恰是这些缺憾，编织成了咱们丰富多彩的东谈主生画卷。

铭刻那是一个初秋的傍晚，夕阳如血，将天边染成了和缓的橘红色。我独自一东谈主散步在小镇的老街上，两旁是斑驳的墙壁和偶尔探出面的老槐树，空气中实足着浅浅的桂花香，一切齐显得那么宁静而好意思好。就在这时，我接到了好友小杰的电话，他简洁地告诉我，今晚有一场鬈曲的流星雨，邀请我沿路去山顶不雅看。

我的心猛地一颤，流星雨，那是若干孩子心中的梦啊！关联词，当我昂首望向手中的画板和未完成的画作时，心中却泛起了逗留。翌日便是学校的好意思术比赛放胆日历了，这幅画是我悉心准备的作品，它承载了我对设想的追乞降期待。如若当今离开，就意味着我可能无法定期完成这幅画，也就可能错过此次进军的比赛契机。

经过一番强烈的想想战争，我最终也曾遴荐了留在画室，接续完成我的画作。那一刻，我仿佛能听见流星划过夜空的声息，它们在我心中留住一谈谈璀璨而顷刻的印迹，却也带着一点不易察觉的缺憾。

深夜了，当临了一笔落下，我长舒连气儿，望着目下这幅倾注了我心血的作品，心中既有简洁也有失意。我错过了那场流星雨，错过了与好友共赏星空的放肆时光，但我也收货了完成作品的高兴和对自我挑战的详情。

其后，当我站在领奖台上，手捧着那份千里甸甸的奖杯时，我融会到，东谈主生中的每一次遴荐，齐是对自我的一次造就和成长。诚然错过了流星雨，但我却收货了愈加难得的资格和自信。正如那句话所说：“错过不是谬误，而是另一种周至。”

如今，每当回忆起阿谁初秋的傍晚，我总会浅笑以对。因为我知谈ai换脸 刘涛，恰是那些错过，让我学会了爱戴，学会了对持，也让我的东谈主生变得愈加丰富多彩。在改日的日子里，不管遇到若干错过与缺憾，我齐会带着这份安然与顽强，接续前行。

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